초등학교 6학년 사회 교과서 8종을 분석한 결과, 계엄군의 발포 사실을 명시한 교과서는 2종에 그친 것으로 나타났다.
일부 교과서는 발포를 둘러싼 시점과 상황이 다른 사진을 싣는 등 역사적 사실 관계를 왜곡할 소지가 있다는 지적을 받았다.
이번 논란은 5·18 관련 기초 학습의 정확성을 둘러싼 점검 필요성을 다시 불러오고 있다. 다만 교과서별 구체 수정 내용이나 일정은 기사에서 확인되지 않아, 향후 어떻게 보완 조치가 이뤄질지 단정하기는 어렵다.